天津全運會 [迎接天津迎全運征文范文]

發布時間:2018-07-01 00:31:17 來源: 法律資料 點擊:

  第十三屆全國運動會將于2017年在天津市舉行。天津在2011年08月16日成功取得第十三屆全運會的主辦權,中央政府取消北京、上海和廣東三地壟斷舉辦權后,繼江蘇、山東與遼寧后的第4個主辦全運會的省市。以下是小編為大家整理的關于迎接全運會征文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

迎接天津迎全運征文范文

  迎接全運會征文篇1

  觀賞著全運,猶如嘴里含著一粒薄荷糖。晶瑩剔透的它好似清澈的溪流。慢慢放入,清新的感覺頓時占據了整個頭腦,最后蔓延到身體里,穿遍了五臟六腑。看,全運就是這么的魔幻。

  徘徊在全運園區,到處都是可圈可點的美景。蔥郁的樹木,簇擁的花朵。別致的建筑,矗立的雕塑。目光四處轉動著,風景卻都無法盡收眼底。

  游逛在全運園區,到處都是擁擠著的人。黃種人,白種人、黑種人、充盈著整個園區。人們的友好、和平、親切、緊密。心與心的靠近,令人感覺到溫馨。

  全運,不僅僅是個游玩的樂園,它還是一個交流的場所,一個結交的圣地,一個牽引情誼的鏈條。

  滿是微笑的外國友人與我們一起拍照,游戲,閑聊,還時不時的給我們提供幫助。而我們也不忘盡地主之誼,帶領他們欣賞著園區的特色,介紹著館內的文化歷史,從而讓他們感受到我們的真情實意。這并非偽心的客氣,虛意的熱情,而是真正卸掉包袱,敞開心扉,真誠的微笑,和氣的對待。這次的接觸,讓我們更加深刻的了解了他們的生活。這樣難道不正是融洽的體現了和諧二字麼?外構獨特的藝術氣息,美奐絕倫的設計,又哪能抵得上人與人之間的溫情呢!我喜歡這貼切的感覺。驕陽似火的天氣,也未將我們的笑容剝奪。整個園區的人雖然被曬得滿臉通紅,卻還是咧著大嘴,笑呵呵的與不同民族的游客交流著,這并不正是個鍛煉口語,把握人心的機會么?其實交友并不難,只要有誠心實意的付出,得的果一定很甜!

  在園區中觀摩了一天,給我的感覺就是奇特、美妙的一發不可收拾。全運,真的很妙。妙得猶如被點綴著的星空,閃爍迷離。全運,真的很美。美得猶如被綠洲覆蓋著的天地,浩瀚無垠。全運,它是美妙的結合體。

  因為全運,我們才充分地向外人表達了自己;因為全運,我們才淋漓盡致地體現了自己的熱情;因為全運,我們才變得更加團結齊心,體諒他人。

  因為全運,才使我們有了機會,去暢快地游離;盡情的瘋狂;自由地徘徊;隨意地踱步。這一切,也唯有全運能夠給予我們空間去舒展,去釋放。也唯有它能夠敞開寬厚的肩膀任我們宣泄內心的欣喜,內心的澎湃。因此,我愛全運,就像,愛自己。

  迎接全運會征文篇2

  說到全運會,2017年就是了,而且在家鄉舉辦,我的確很高興。這次是第十二屆全運會,在祝福的同時,一定要注意安全問題,一定不要發生意外。

  假如去現場的話,最好在結束前離開,否則容易發生踩踏事件;不要將手里的瓶子、手紙、垃圾等扔向比賽臺,容易讓比賽混亂;也不要在沒經同意的情況下聞風如賽場。在外面,盡量別在黃牛手中買票(其實,我就是提醒一下,在黃牛手中買票價格有可能便宜的,但有可能是假的)。再者,千萬千萬要看好錢包,以免被扒手偷竊。

  為了一個安全祥和的全運會,我們可要多注意啊!

  迎接全運會征文篇3

  江澤民同志曾指出:“不僅要加強對學生文化知識教育,而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法治教育。”所以我們在學校教育工作中,要切實加強青少年兒童文明禮儀教育,培養有理想、有道德、有文化,守紀律的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。是目前學校教育的重中之重。

  如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、前途的成功。隨著時代的發展,人們的精神水平提高日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、溫馨的和諧生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前行的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力擠身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。例如:一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來,孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?母親和孩子在這一細節上的反映,在這里不是有了明顯的答案嗎?而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后,在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日因自我約束的態度、力度不夠,才有了令人一目了然的好壞區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病,養成好習慣,不容“小惡”、不拒“小善”,讓不文明的畫面,不和諧的音符,少些、再少些。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?千學萬學,學做真人,說的就是先學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的傳統禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴精神財富。我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊長愛幼被傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬奪天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童,我們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實,發揚光大。

  一個注重自身修養、重禮儀的人才可能為優秀的人,有用的人。孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛之者,人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養的人的第二個太陽。”這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強學生文明禮儀,養成良好教育氛圍至關重要。今天的孩子從小就不是一張白紙,五顏六色印入胸中,不良環境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,雖然中華民族的傳統美德依然傳承,不過就整體情況而言,確實存在弱化的趨勢。有些同學在學校不會尊重他人,不懂得禮讓他人;在社會上不懂禮貌稱呼他人,甚至滿口粗話;這些現象不得不引起我們重視。

  俗話說“沒有規矩,不成方圓。”人們的知書達禮不是先天而生的,而是通過后天的教育和實踐獲得的。目前,學生對此方面的認識較薄弱,要改變這種現象,要從普及文明禮儀知識入手。物換星移,禮儀規范也隨著不斷發生變化,但歸納起來無外乎這樣幾方面:在家庭生活中,表現為尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結;在人際交往中,表現為謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善;特別是在對外交往中,重形象,講禮儀;在社會生活中,表現為遵守文明規則,維護公德,同情弱者,扶貧濟困,愛護環境,善待自然。做到以上幾點,祖國的未來才能像那生機勃勃的旭日,富有朝氣。

  讓我們對祖國的明天信心百倍!讓文明禮儀永伴你我他!

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